Salaire et pain

Documentation

Celui qui n'a pas d'argent à lui bloque tout avec lui-même. De la puissance au bonheur, rien ne va plus pour lui. Vous devez vous soumettre à cela ou vous échouez complètement.

Pensée

Ensuite, lorsqu'on me donne le choix de rester silencieux pendant un moment entier, j'aime rester silencieux.

Ensuite, lorsque j'ai le choix de m'abstenir de me contrôler, je suis heureux. Alors je suis aussi heureux de le laisser partir. C'est tellement bienvenu pour moi.

Discours

Un point de départ pour sa propre destinée

Partant d'un état de perturbation, l'homme a fixé son point le plus bas avec lui-même. Il s'assure un tel point pour ne pas perdre encore plus de lui-même. Il essaie de renverser la situation et, en termes de temps, de faire quelque chose de bénéfique pour sa situation.

Il peut faire ce travail de promotion de deux manières. Je voudrais les mentionner ici.

Il veut être là pour lui-même.

Il veut être là pour les autres.

Cela devrait s'équilibrer. Bientôt, il aura un peu plus de chance à son tour, car il a fait en sorte que quelque chose comme ça se réalise. Un retour sur investissement est censé se produire prochainement. Toutefois, il ne faut pas spéculer sur un tel rendement. Nos efforts doivent aussi mener à quelque chose de bon. Nous en avons besoin pour que notre propre existence reste sûre.

On a reconnu une telle personne au cours de sa vie en tant qu'être humain, parfois plus et parfois moins. Mais il a toujours été lié à une lutte dans la vie réelle. Par conséquent, nous avons besoin de nos propres techniques de vie qui conduisent également à la certitude de notre bonheur. Sans une certitude réelle de ce qui se passe, il ne peut y avoir de progrès durable pour nous. Celui qui aborde son existence avec sérieux aura beaucoup de plaisir à la mener. Il doit pouvoir constater que ses efforts ont été payants. Il en conclura probablement bientôt qu'il a encore besoin d'une tâche pour lui qui lui convienne bien.

Pensée

Zones de travail et tâches

Quiconque s'est déjà demandé ce que l'on cherche à faire dans l'existence aura probablement vite compris qu'il y a essentiellement deux motifs pour travailler pour vivre, ce qui peut aussi amener une personne à gagner sa vie.

besoins indirects

besoins directs

Les besoins directs sont liés à l'existence d'une personne. Il s'agit du pain et de l'eau, des vêtements, de la culture, de la participation, de l'éducation, du divertissement, de la sécurité, de la santé, du logement, de la communauté, de la communication, de l'information, de l'ordre, de la mobilité, etc. ainsi que de la recherche d'un épanouissement autodéterminé pour lui. Ces besoins peuvent être satisfaits parce que nous pourrons bientôt les satisfaire.

Les besoins indirects sont liés à la manière dont les besoins directs sont apparus. Ils ne seraient pas comblés parce qu'ils ne pouvaient pas être finalement satisfaits. Ils servent simplement à compenser ces faiblesses existentielles d'un être humain, mais ne sauraient annuler un tel besoin.

Les exemples sont nombreux.

La mobilité n'est pas donnée --> des services de soins par d'autres personnes deviennent nécessaires.

Perte de l'ordre --> Un manque de soutien de l'être humain peut se produire.

Manque d'information --> l'ignorance et l'égarement de l'homme deviennent vrais.

Communication impossible --> Une rupture des relations a lieu.

Échec de la formation de communautés --> régression du développement de la personnalité.

Logement inadapté --> Une augmentation exagérée des demandes et des besoins se produit.

Santé gâchée --> Les services d'assistance nécessaires ne sont pas fournis ou sont limités.

Manque de sécurité --> La mise en place de services de sécurité et la construction de clôtures ont lieu.

Divertissement inapproprié --> Une perte de sens de l'actuel entre en vigueur.

Manque d'éducation --> Se laisser entraîner dans les situations quotidiennes nous met tous en danger.

Manque de participation --> Le manque de participation, la faible responsabilité de la personne pour elle-même conduit à une perte de connaissance des conditions réelles.

Rejet de la culture --> Un isolement de l'être humain la rompt.

Vêtements délabrés --> Se distinguer ou être mis à part par ses vêtements conduit à se séparer des autres.

Sources de nourriture inutilisables --> La nature luxueuse de l'autosuffisance comme état normal conduit à l'impossibilité d'une bonne alimentation pour tous.

Documentation

Un système frauduleux

Avec un peu de bonne volonté et une bonne dose de réceptivité, j'écoutais les professeurs à l'école quand j'étais enfant. Je croyais encore à ce monde sans en connaître la véritable raison. Je percevais les enseignants de manière idéalisée et c'est pourquoi je les écoutais volontiers.

Pour faire face au matériel pédagogique, je l'ai étudié à fond. J'ai essayé de réconcilier tout ce que nous avons appris. Cependant, à mesure que je mûrissais en tant qu'adolescente, je réussissais de moins en moins.

Au fil du temps, je me suis rendu compte qu'il y avait souvent des mensonges. La manipulation de l'être humain comme sujet central de l'enseignement et quintessence de l'éducation scolaire a vite fait de faire de moi un marginal. Je me suis rebellé contre cette doctrine du mensonge qui va de pair avec elle.

Impulsion

Créer un point de sauvegarde

L'expertise d'une personne est donnée. Il peut rentrer en lui-même et comprendre ce qui a provoqué son existence. Sur la base d'une telle contemplation, il voudrait certainement obtenir ce qui lui est donné. Qu'est-ce qu'il peut faire pour ça ?

Nous voulons nous souvenir de beaucoup de choses. Pour ce faire, nous examinons ce qui est donné et le mettons en relation avec des choses que nous connaissons déjà. Mais comment sauvegarder nos idées pour qu'elles puissent être prises en compte lorsque nous y réfléchissons ?

Pour cela, il serait nécessaire de prendre note du bien de celle-ci. Il faut le faire à sa manière, comme cela lui convient. Pour cela, il faut créer une œuvre où l'on peut stocker et rattacher ce que l'on sait.

Grâce à notre compréhension de la fonction mécaniste actio equals reactio, nous anticipons que l'œuvre peut apparaître devant nous et à nous en même temps. Nous y avons intégré nos connaissances.